在基層黨建工作中，街道黨建展廳是傳播黨的理論、展示黨建成果、凝聚黨群力量的重要載體。然而，許多單位在展廳設(shè)計(jì)中因缺乏經(jīng)驗(yàn)或過(guò)度追求形式，陷入“重面子輕里子”的誤區(qū)，導(dǎo)致展廳淪為“打卡拍照地”，失去教育實(shí)效。本文結(jié)合行業(yè)調(diào)研與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)5大常見(jiàn)誤區(qū)及解決方案，助您打造有深度、有互動(dòng)性的紅色教育空間。

誤區(qū)一：主題模糊，貪大求全

問(wèn)題：

部分展廳試圖涵蓋黨史、政策、模范事跡、成就展示等所有內(nèi)容，導(dǎo)致主題分散、重點(diǎn)不突出。參觀者看完后印象模糊，難以引發(fā)共鳴。

案例：

某街道展廳將“黨的百年歷程”“本地發(fā)展史”“廉政教育”“未來(lái)規(guī)劃”四大主題并列展示，內(nèi)容堆砌如“百科全書(shū)”，參觀者反映 “看完像走馬觀花，記不住核心信息”。

解決方案：

聚焦核心主題：結(jié)合街道特色（如紅色歷史、社區(qū)治理亮點(diǎn)）提煉1-2個(gè)核心主題，例如“紅色基因傳承”或“黨群共治先鋒”。

減法思維：篩選與主題強(qiáng)相關(guān)的內(nèi)容，用故事化、場(chǎng)景化方式呈現(xiàn)，避免信息過(guò)載。

誤區(qū)二：形式大于內(nèi)容，淪為“面子工程”